måndag 27 april 2015
måndag 20 april 2015
Muntlig presentation
Här kommer uppgiften som ska presenteras på ONSDAGEN den 29 april (vecka 18)
|
Typiskt polskt!
Typiskt svenskt!
Typiskt turkiskt!
Typiskt iranskt!
Typisk japanskt!
Typiskt serbiskt!
Typiskt _______ !
Länder och
kulturer skiljer sig åt, vilket framförallt blir tydligt när man flyttar från
ett land till ett annat. Vad är det som är typiskt för just din kultur eller
ditt land? Din uppgift är att hålla en muntlig presentation på cirka 4-6
minuter!
·
Berätta
om sådant som är typiskt för just din kultur eller ditt land! Det kan vara sådant
som gäller tradition och kultur.
·
Du
ska använda BILDER för att göra din presentation tydligare. Använd cirka 4-10 bilder. Bilderna ska göra
innehållet i din presentation tydligare. OBS! Du får INTE använda några papper
eller anteckningar när du presenterar.
PLANERA DIN PRESENTATION
Samla viktig
information om det som du vill tala om genom att göra en punktlista eller en
mindmap.
Samla bilder
från internet. Du bör ha cirka 4-10
stycken.
Fundera ut i
vilken ordning informationen ska presenteras. Skriv ett stolpmanus!
Tänk ut en
bra inledning. Bra sätt att inleda är att
-
Berätta
en historia eller berätta om en händelse
-
Visa
en bild
-
Börja
med ett citat
-
Ställ
en fråga till lyssnarna
-
Anknyt
till en aktuell händelse
Tänk ut en
bra avslutning. Du ska förbereda lyssnarna i förväg på att din presentation
snart är slut. Till exempel kan du säga:
-
Avslutningsvis…
-
Till
sist…
-
Jag
vill avsluta med…
När du är
klar med ditt stolpmanus och du har hittat bilder går du hem och ÖVAR, ÖVAR,
ÖVAR tills du kan presentationen utan att titta på stolpmanuset!
NÄR DU PRESENTERAR
Tänk på
följande:
Tala tydligt
så att lyssnarna har lätt att förstå dig.
Tala i lagom
tempo! Ha inte bråttom!
Använd
kroppsspråket
Titta på
lyssnarna.
Sträck på
dig! Du är expert på ditt ämne!
fredag 17 april 2015
Ansökning inför höstterminen 2015
Nu har ansökningstiden för höstens utbildningar/kurser öppnat. Ska du studera vidare på Vuxenutbildningen i Ljungby måste du lämna in din ansökan sedan den 15 maj.
Blanketten kan hämtas utanför expeditionen, eller så kan du skriva ut den själv från kommunens hemsida:
https://etjanst.ljungby.se/FileStorageArea/Blanketter/12/Ansökan_vuxenutbildningen.pdf
Blanketten kan hämtas utanför expeditionen, eller så kan du skriva ut den själv från kommunens hemsida:
https://etjanst.ljungby.se/FileStorageArea/Blanketter/12/Ansökan_vuxenutbildningen.pdf
onsdag 15 april 2015
Tips på konflikter i en novell
Kärlek - vara kär i någon men inte våga visa det
Folkmord
Bilolycka
Sjukdom
Nationella prov
Egoism
Låg lön
Brott
Arbetslöshet - någon som letar efter ett jobb
Missbruk
Arbetsgivare som är arg
Hopplöshet
Rädsla för något
Krig
Pengar
Familj
Kultur
Religion
Svartsjuka
Jämställdhet mellan man och kvinna
Mänskliga rättigheter¨
Status
Makt
Miljö
Politik
Generationsproblem föräldrar/barn
Husdjur
Folkmord
Bilolycka
Sjukdom
Nationella prov
Egoism
Låg lön
Brott
Arbetslöshet - någon som letar efter ett jobb
Missbruk
Arbetsgivare som är arg
Hopplöshet
Rädsla för något
Krig
Pengar
Familj
Kultur
Religion
Svartsjuka
Jämställdhet mellan man och kvinna
Mänskliga rättigheter¨
Status
Makt
Miljö
Politik
Generationsproblem föräldrar/barn
Husdjur
måndag 13 april 2015
Påminnelse angående TORSDAG och FREDAG
På torsdag och fredag är det inga vanliga lektioner i svenska som andraspråk. Dessa lektioner kommer endast att vara till för de elever som ska göra omprov.
Ni som inte har några omprov arbetar med novell på s. 109-123 i Fixa texten 2 samt skriver en egen novell.
OBS! Ni som skriver omprov måste naturligtvis också göra uppgifterna i boken som beskrivs här ovan.
Ni som inte har några omprov arbetar med novell på s. 109-123 i Fixa texten 2 samt skriver en egen novell.
OBS! Ni som skriver omprov måste naturligtvis också göra uppgifterna i boken som beskrivs här ovan.
torsdag 9 april 2015
Planering vecka 15, 16 och 17
Novell
Under vecka 15 och 16 börjar vi arbetet med genren novell. Vi pratar om den dramaturgiska modellen och läser "En askunge" i Tackla. Vi läser och gör uppgifter på s. 109-125 i Fixa texten 2.
Hemuppgift vecka 16 och 17
1. Innan du börjar skriva, planera din novell genom att skriva ner anteckningar om följande:
2. När du har planerat färdigt börjar du att skriva din novell. Här kommer några tips:
Muntlig presentation
Under vecka 17 kommer vi att arbeta med muntlig presentation. Mer information kommer på bloggen så småningom!
Under vecka 15 och 16 börjar vi arbetet med genren novell. Vi pratar om den dramaturgiska modellen och läser "En askunge" i Tackla. Vi läser och gör uppgifter på s. 109-125 i Fixa texten 2.
Hemuppgift vecka 16 och 17
1. Innan du börjar skriva, planera din novell genom att skriva ner anteckningar om följande:
- Bestäm dig för en konflikt som du vill skriva om.
- Bestäm vilken person som ska vara huvudperson i din novell. Gör en tankekarta (mindmap) över personens yttre och inre och något om personens liv.
- Bestämd plats och tidpunkt för när din novell ska utspela sig.
- Hur ska konflikten lösas? Skriv ner några tänkbara lösningar. Det kan vara svårt att bestämma sig för hur novellen ska sluta. Ibland löser det sig när man börjar skriva.
2. När du har planerat färdigt börjar du att skriva din novell. Här kommer några tips:
- Fånga dina läsare direkt genom en spännande inledning.
- Variera texten mellan berättande text, inre monologer och dialoger.
- Beskriv personer och miljöer på ett kortfattat men bildrikt sätt.
- Skriv gärna ett överraskande slut, men svik inte läsaren.
- Novellen bör vara 1-2 datorskrivna sidor. Använd Times New Roman storlek 12 för brödtexten.
- Hitta på en passande titel till novellen. Titeln kan vara Times New Roman storlek 14, 16 eller 18.
Muntlig presentation
Under vecka 17 kommer vi att arbeta med muntlig presentation. Mer information kommer på bloggen så småningom!
Etiketter:
planering
Den dramaturgiska modellen
Den dramaturgiska modellen
Många berättelser följer något som kallar den dramaturgiska modellen. Den kan du använda när du analyserar noveller/böcker/filmer, men även när du skriver egna berättelser.
Många berättelser följer något som kallar den dramaturgiska modellen. Den kan du använda när du analyserar noveller/böcker/filmer, men även när du skriver egna berättelser.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)